CAD Competition 2025

Gara di logica e problem solving con strumenti CAD

Il 29 marzo 2025, presso l’Istituto Pier Crescenzi – Pacinotti Sirani di Bologna, si è svolta la CAD Competition 2025, una competizione regionale rivolta a studenti e studentesse provenienti da sei istituti dell’Emilia-Romagna.

L’iniziativa ha coinvolto oltre 400 studenti, chiamati a confrontarsi in una gara ad alto contenuto tecnico e cognitivo, che unisce l’utilizzo degli strumenti CAD allo sviluppo di competenze trasversali quali logica, problem solving, strategia e capacità previsionali. Al termine delle selezioni, 27 studenti finalisti si sono sfidati per il titolo di campione regionale della CAD Competition 2025.

La competizione è strutturata come una vera e propria sfida di problem solving: partendo da un unico indizio iniziale, i partecipanti devono risolvere un problema di rappresentazione complesso utilizzando esclusivamente la logica e il software CAD, senza il supporto di altri strumenti o materiali. Ogni passaggio richiede rigore metodologico, capacità di analisi e una gestione consapevole del processo progettuale.

La CAD Competition si configura come un’esperienza formativa innovativa, assimilabile a un hackathon didattico, in cui la rapidità di esecuzione si accompagna alla qualità del ragionamento e alla correttezza delle soluzioni adottate. Per le scuole rappresenta un’occasione di rinnovamento della didattica tecnica, mentre per gli studenti è un’opportunità concreta per mettersi in gioco, valorizzare le proprie competenze e confrontarsi con pari provenienti da altri istituti.

L’iniziativa si inserisce pienamente nei percorsi di potenziamento delle competenze dell’area Costruzione–Ambiente–Territorio, promuovendo una didattica attiva, orientata alla risoluzione di problemi reali e allo sviluppo di abilità spendibili nel proseguimento degli studi e nel futuro professionale.

CAD Competition

Allegati

Regolamento CAD Competition 2025 regionale ULTIMO .pdf

File PDF
Contatore click: 3

CAD_COMPETITION LOCANDINA.pdf

File PDF
Contatore click: 2