Corso "Intelligenza Artificiale per la generazione di immagini legate all’architettura"
Corso di formazione laboratoriale
Il corso “Intelligenza Artificiale per la generazione di immagini legate all’architettura” è un percorso formativo rivolto a docenti e pensato per introdurre all’utilizzo consapevole e operativo degli strumenti di Intelligenza Artificiale generativa applicati al campo dell’architettura e della visualizzazione progettuale.
L’attività formativa è condotta dall’ing. Francesco Loro, 3D artist e specialista in visualizzazione architettonica, e si caratterizza per un taglio prevalentemente laboratoriale, orientato alla sperimentazione diretta e alla costruzione di workflow di lavoro replicabili in ambito didattico e progettuale.
Durante il corso, i partecipanti vengono guidati nell’uso di software open source come ComfyUI, insieme ad altri strumenti online per la generazione di immagini a partire da prompt testuali (text to image) e da immagini di riferimento (image to image). Particolare attenzione è dedicata alla comprensione dei modelli di AI generativa, ai parametri di controllo del processo e alle strategie di prompting.
Il programma affronta in modo progressivo:
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i concetti di base dell’Intelligenza Artificiale e il funzionamento dei modelli generativi;
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la costruzione di workflow avanzati per la generazione e l’editing delle immagini, con l’utilizzo di control net, IP adapter e immagini di riferimento;
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l’impiego di strumenti di upscaling e di piattaforme AI online;
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riflessioni e spunti applicativi per l’uso dell’IA generativa nella didattica.
Il corso si configura come un’opportunità di aggiornamento e innovazione metodologica, in grado di arricchire le competenze tecniche e creative dei partecipanti e di favorire un utilizzo critico e responsabile dell’Intelligenza Artificiale nei processi di progettazione e rappresentazione dell’architettura.
L’iniziativa si inserisce all’interno delle attività di potenziamento delle competenze digitali e progettuali dell’area Costruzione–Ambiente–Territorio, contribuendo a integrare le nuove tecnologie nei percorsi formativi scolastici.